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管理原理浸润高校教学管理工作 被引量:1

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摘要 文章从管理学视角来研究高校教学管理工作,认为要切实提高高校教学管理工作水平,就要将系统原理、人本原理、动态原理和效益原理渗透到高校教学管理工作中去。
作者 肖柯
出处 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第S4期160-161,共2页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
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