期刊文献+

潜质下的创造——从构成素描到招贴设计

原文传递
导出
摘要 在艺术设计教育中,课程改革处于重要地位,而课题制教学是课程改革的重要组成部分,是课程研究与实施的核心。本文从招贴设计课程课堂教学过程的角度展示了课题制教学的魅力,阐述从基础创新训练到专业设计教学的连续性、渐进性、交叉性和系统性。
作者 尚勇
出处 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第S3期303-304,共2页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部