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强化学校绩效评价 促进义务教育均等化
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1
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摘要
义务教育不均等问题在我国构建和谐社会推进公共服务均等化的形势下日益突出。推进学校财务绩效评价,是反映学校办学绩效和政府投入公开透明的重要举措,必将促进教育资源均衡配置和教育均等化的发展。
作者
韩英
机构地区
山西医科大学计划财务处
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2011年第S2期213-213,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词
绩效评价
义务教育
均等化
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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山西财经大学学报
2011年 第S2期
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