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高中听力材料的选择对学生学习听力的影响 被引量:1

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摘要 一、现存听力材料选择的问题(一)高中听力教材的弊端现在大部分的高中英语教学中并没有专门的英语听力教材以及专门的听力课。高中课本中的听力教材基本上是为语言教学目的而编写的,听力的教材就是英语课本中课后阅读原文加上课后的单词。上课的时候由教师播放录音机朗读,严格控制语速。
作者 卢冬
出处 《福建论坛(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期177-178,共2页 Fujian Tribune
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