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实施“和乐”教育 塑造绿色人生 被引量:2

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摘要 "和乐"教育以人为本,强调差异,追求师生和谐、快乐、共同健康发展。山东省青岛市第十九中学在实施"和乐"教育的同时,倡导塑造绿色人生。为此,学校将绿色人生理念融入校园环境之中,通过理念宣传使其深入人心;实施多样化课程,满足学生多样需求,打造高效优质、民主平等、和谐快乐的课堂氛围,使其享受教育幸福;通过环境改善、校本教研、开展发展性教师评价等举措,提高教师的职业幸福指数。
作者 李安刚
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期18-20,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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