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和谐高效课堂教学的认识与实践
被引量:
6
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摘要
新课程改革改到深处是课堂。构建"和谐高效"课堂是山东省东营市胜利实验小学针对近年来课堂教学中的现实问题,经过多年的探索并借鉴国内外课堂教学改革的成功经验提出的。和谐高效课堂建设是新课程改革向民主、平等、和谐、高效的本质回归的必然要求,是学校在课堂教学实践中的积极行动。
作者
李翠兰
机构地区
山东省东营市胜利实验小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第S2期74-75,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
山东省东营市胜利实验小学
课堂教学
教学模式
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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