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浅谈提高校长课程领导力的“八强化” 被引量:1

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摘要 在基础教育课程改革中,校长的课程领导力直接决定着学校课程改革的成败。因此,强化校长的课程理念、强化校长的课程设置管理能力、建立课程管理培训机制、强化校本研修管理、强化地方课程观念、强化课程与教学管理制度、强化课程改革的过程管理和形成课程管理评价机制等,就成为校长课程领导力的重要内容。只有强化了校长的这些课程领导力,才能真正推动学校课程改革的健康发展。
作者 罗明福
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期6-7,14,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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