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提高学生作文写作水平策略探析

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摘要 学生因作文题材贫乏而难以写出有血有肉、有个性的文章,这早已是不争的事实。笔者认为,缺乏生活基础、缺乏真实的生活体验,是学生写作水平不高的根本原因所在。要改变这种状况,教师就要丰富学生的生活、丰富学生的心灵,把学生的作文与生活联系起来,把学生的作文与心灵联系起来,为学生作文输入源头活水。
作者 李文
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期78-79,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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