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幼儿社会性教育中“大带小”活动的组织与实施
被引量:
2
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摘要
"大带小"活动通常是在幼儿园社会性教育中,由一个高年龄班和一个低年龄班配对、根据活动目标和活动内容临时混合组成,在教师的统一指导下,共同完成一个需要不同年龄儿童共同参与、互相促进的活动。
作者
王翠玲
出处
《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期106-107,共2页
Fujian Tribune
关键词
社会性教育
组织与实施
小班幼儿
幼儿园
同伴交往
活动目标
教师
家庭教育方式
教育价值
不同年龄
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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福建论坛(人文社会科学版)
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