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柯达伊教学法中视唱练耳教学的特性探讨 被引量:2

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摘要 视唱练耳是音乐教育领域的一个基础学科,具有理论性与技术性的学科特点。在学校音乐教学中,视唱练耳课程是学生综合系统地接受音乐文化符号、信息等音乐基础知识的主要来源。著名的匈牙利作曲家。
作者 李亚培
出处 《福建论坛(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期257-258,共2页 Fujian Tribune
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