摘要
心理健康教育是学校文化的重要组成部分,良好的心理氛围可以促进人际关系和谐,使学校处处产生美的视觉、美的生活以及美的教育,从而提高师生的生命质量。依据现代教育发展要求,将学校长期以来形成的人文精神、行为方式和价值取向等文化积淀,与心理健康教育特色建设融为一体,深入进行科学、系统、规范地研究,是潘南小学形成和发展学校品牌的文化基础。以学校文化品牌为背景进行心理健康教育特色研究,是潘南小学学校发展的战略思考。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第S2期30-33,共4页
Journal of The Chinese Society of Education