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应用写作实践教学方法初探 被引量:3

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摘要 心理学家认为,人的各种能力是在不断的操作和实践中逐步形成的。写作能力作为一种比较复杂的心智技能更是如此。因此不言而喻,应用写作课不是知识传播课,也不是理论研究课,而是能力训练与实践课,只要抓住实践训练这一关键点,并在教学中予以反映。
作者 孙晓梅
出处 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第S2期253-255,共3页 Truth Seeking
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