摘要
单音形容词在对外汉语教学中占有重要地位。在对外汉语教学过程中,留学生常常出现单音形容词使用方面的偏误。针对这些偏误,文章提出了一些相应的教学策略:对比教学法、语境矫正法、学习策略指导法、专题介绍法等。这些教学策略将有助于提高留学生对单音形容词的掌握水平。
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2010年第S2期295-295,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
2009年度河北省社会科学发展研究课题(200903106)<留学生汉语单音形容词习得偏误研究>