面向应用型人才培养的“会计学”教学模式

会计学教学在中国有着理论树形式上严谨扎实的优点,但是教学方式的枯燥和脱离实践的艰涩并不适用于应用型人才培养的目标。作为一门操作性和实用性都很强的经济学专业平台课程,会计学教学呼唤更适应新时期应用型人才培养计划的新模式。本文从应用型教材、实践教学和课程设计等多个方面展开会计学教学模式的探索,以期融合西方教学的灵活实用和中国教学的理论严密等各方优点,形成更适应当前中国社会应用型人才培养的博采众长的会计学教学新模式。