独立学院英语语音公共选修课设计与实施

独立学院的英语语音公共选修课教学是提高学生英语语音水平和表达能力的重要途径。通过分析独立学院学生的英语发音水平,本文首先确定了针对学生现有水平的英语语音公共选修课教学内容,进一步通过分析语意兼顾FonF理念,并具体分析一个案例得出了适用于独立学院的英语语音公共选修课教学方法。案例分析表明:基于细化的预防型FonF的教学方法对独立学院英语语音公共选修课的教学具有较好的适用性。