本科生导师制管理下的教材管理

随着教育模式改革的不断深入,越来越多的高校建立了本科生导师制,这种新的教育管理模式对教材管理也提出了新的要求。本文旨在通过对本科生导师制的教学特点和导师制管理下的教材管理的特点进行分析,发现问题,进而提出了解决问题的建议。