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通过中外教师授课方式评价大学英语课堂教学
被引量：
11
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摘要
基于话语分析方法,通过公共英语大学生对中外英语教师课堂教学方式的评价,了解目前英语教学存在的问题,并探讨寻求解决问题的途径。
作者
郝家荣
机构地区
辽宁医学院外语教研部
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期68-70,共3页
Educational Research and Experiment
关键词
教学改革
话语分析
课堂教学
学生评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育研究与实验
2009年 第S2期
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