《旅游地理》精品课程建设的实践与探索——以金华职业技术学院为例

结合《旅游地理》国家级精品课程建设的情况,就精品课程建设与实施中如何体现高职高专特色,准确理解和把握精品课程建设的内涵进行了探讨和研究。