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外国文学教学中的多元智能化研究
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摘要
21世纪信息技术的迅猛发展为外语教学提供了更为优越的条件和广阔的空间。如何利用现代信息技术培养具有探索意识、多层次、多视角思维方式的合格英语人才,是外语教育面临的重大挑战。多媒体技术用于外语教学在我国已开展多年。
作者
赵硕
机构地区
西北工业大学
出处
《小说评论》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期270-272,共3页
关键词
外国文学教学
多元智能理论
外语教学
智能化
多媒体技术
相对独立
语言智能
教学方法
现代信息技术
学生
分类号
I106-4 [文学—世界文学]
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