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提高基层领导“五种能力” 增强学习实践活动实效

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摘要当前,第三批学习实践科学发展观活动已经在基层全面展开。增强学习实践活动的实效关键在干部。基层领导干部要肩负起引领单位建设科学发展的重任,只有他们自身能力素质的提高。唯此,才能更好地提高基层学习实践科学发展观的质量和效果。因为基层建设实现科学发展是一场观念、

作者刘俊峰

机构地区南昌陆军学院六队

出处《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期34-35,共2页 Truth Seeking

关键词基层建设科学发展观基层领导干部能力素质学习实践增强学习基层干部实践活动全面建设基层工作

分类号 D267.9 [政治法律—中共党史]

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求实

2009年第S2期

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