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把握任职教育特点 切实搞好案例教学
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摘要
案例教学是部队院校近年大力提倡的一种教学模式,针对性、实践性和互动性较强,有助于加强教学的研究性,启发学员的参与意识,促进学员主体性的发挥。通过对案例情景中所包含的矛盾和问题的分析与处理。
作者
夏学民
王进举
张华峰
机构地区
武警太原指挥学院
武警警种指挥学院
武警指挥学院
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2009年第S2期233-234,共2页
Truth Seeking
关键词
案例教学
理论知识
教学模式
学员主体
案例讨论
任职
分析与处理
参与意识
解决问题
现实问题
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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