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微生物工程工艺原理教学实践与探索

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摘要 本文从第一节课的重要性、精讲课程重点和难点问题、教学内容和组织形式的更新、理论与实践相结合等问题,对微生物工程工艺原理教学方法进行了探讨,以提高学生的专业水平和激发学生科学研究和创新能力,从而提高教学质量。
出处 《中华文化论坛》 北大核心 2009年第S1期241-243,共3页 Journal of Chinese Culture
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