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几组概念辨析
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摘要
在化学教学过程中,经常会遇到一些容易混淆的概念,因此在教学中必须引起足够的重视。现就几组概念谈谈自己的认识和理解。
作者
申雯
机构地区
四川省达州市第一中学
出处
《中华文化论坛》
北大核心
2009年第S1期246-248,共3页
Journal of Chinese Culture
关键词
化学教学
概念
辨析
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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