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提高统计专业课程教学效率的思考
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摘要
从统计学学科性质和课程教学的特点出发,阐述计算机多媒体辅助教学手段对培养统计专门人才的重要性,提出应将培养学生对专业分析报告或论文写作的训练作为一个重要的教学内容。
作者
谢昌浩
机构地区
云南财贸学院统计与信息学院
出处
《云南财经大学学报》
2004年第S1期169-171,共3页
Journal of Yunnan University of Finance and Economics
关键词
统计学
本科培养
计算机辅助教学
分类号
C8-42 [社会学—统计学]
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