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网络时代高校教师定位初探

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摘要 网络时代各国致力于高等教育的信息化建设,使高校教师面临模式与手段的巨大变化,机遇与挑战兼有。因时而动,高校教师必须树立新观念,在技术与教育层面重新定位,树立新型的技术观、教师观,建立新型的师生关系。
作者 李蕾
出处 《云南财经大学学报》 2004年第S1期369-371,共3页 Journal of Yunnan University of Finance and Economics
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