摘要
在大学英语教学中 ,写作教学既是重点 ,也是难点。作为一种产出性语言运用能力 ,如何达到大纲要求 ?长期以来不少教师潜心研究 ,对写作教学提出了许多有益的、可行的方法。为达到教学大纲的要求 ,本文通过分析近年来大学英语四、六级作文的体裁 ,仅就如何提高大学生英语写作能力的问题进行探索 ,以期寻到一条满意的途径。
Writing ability in English is not only a difficult point ,but also a more important point.By analyzing the current writing style of composition of CET4 and CET6 and problem concerned, this paper puts forward to some tentative ideas with regard to reform in teaching mode, and approaches of how to improve the writing ability of college students, manage to find a satisfying approach.
出处
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期81-84,共4页
Journal of Xinjiang University(Philosophy and Social Sciences)