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邓小平理论与素质教育
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摘要
思想政治素质是素质教育的灵魂。要增强学生的素质必须首先增强教师的素质。通过开展多种形式的教学,在邓小平理论概论课中贯穿素质教育,使邓小平理论真正进入学生头脑。总结素质教育取得的成绩和存在的不足,并分析取得成绩的原因。
作者
王惠玲
机构地区
昆明医学院社科部
出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期188-189,共2页
Social Sciences in Yunnan
关键词
邓小平理论
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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