期刊文献+

现代外语教材练习的质量观——兼谈现代外语教材的师培功能 被引量:56

The modern criteria of ELT materials’ exercises/tasks
原文传递
导出
摘要 现代外语教材与传统外语教材有哪些根本的区别 ?怎样编写和创作、使用和利用、选择和评价现代外语教材 ?这些问题应当成为新世纪外语教师培养和发展的重要组成部分。 Whats the difference between modern ELT materials and the traditional ones? How are teachers expected to design, utilize and evaluate modern ELT materials? These questions are suggested to be a part of ELT teacher training in the modern times. This essay concentrates on the criteria of effective exercises in a course book and in the classroom practice.
作者 夏纪梅
出处 《外语界》 北大核心 2002年第1期22-25,共4页 Foreign Language World
关键词 现代外语教材 练习/任务 有效性标准 modern ELT materials exercise/task effectiveness criteria
  • 相关文献

参考文献6

  • 1Nunan D.Designing Tasks for the Communicative Classroom[]..1989
  • 2Clark J.Curriculum Renewal in School Foreign language Learning[]..1987
  • 3Ur P.A Course in Language Teaching: Practice and Theory[]..1996
  • 4Cunningsworth A.Evaluating and Selecting EFL Teaching Materials[]..
  • 5Tomlinson B.Materials Development in Language Teaching[]..1998
  • 6Richards J,Platt J,Weber H.Longman Dictionary of Applied Linguistics[]..1986

同被引文献332

引证文献56

二级引证文献483

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部