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统计教育如何面对新经济
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摘要
新经济对统计教育提出新的挑战 ,如何迎接挑战 ?通过分析新经济对统计提出的要求 ,提出面对新经济 ,统计教学的内容要不断更新、统计教育形式要多样化、目标要多样化的观点。
作者
马云玲
机构地区
云南财贸学院统计与信息学院
出处
《云南财经大学学报》
2001年第S2期189-191,共3页
Journal of Yunnan University of Finance and Economics
关键词
新经济
统计教育
创新
分类号
C81-4 [社会学—统计学]
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