创造奇美的话语世界──《白鹿原》的叙事艺术
被引量:1
出处
《小说评论》
CSSCI
北大核心
1999年第6期34-40,44,共8页
同被引文献6
-
1何立亭,李春香.论远程开放教育模式下学生自主学习能力的培养[J].山西广播电视大学学报,2004,9(6):17-18. 被引量:2
-
2吴娟.叙事时间的艺术——论《白鹿原》史诗性的叙事策略[J].东南传播,2008(4):140-141. 被引量:1
-
3杨红丽.把教学的“舞台”让给学生[J].成才之路,2008,0(33):5-5. 被引量:1
-
4卿应龙.实施新课标 激发学生的学习自主性[J].雅安职业技术学院学报,2005,0(2):45-46. 被引量:2
-
5张红燕.改进优化数学教学方法 推动课堂教学转型升级[J].学生之友(小学版),2012(24):47-47. 被引量:3
-
6姚洪伟.电影《白鹿原》中的叙事艺术研究[J].电影文学,2015(18):73-75. 被引量:3
-
1席忍学.《白鹿原》评论中的扬白抑鹿倾向[J].文艺理论与批评,2007(4):93-95. 被引量:1
-
2徐鲁.独行天地间:鹿子创作论[J].儿童文学选刊,2000(3):62-63.
-
3陈鹏.《白鹿原》的野心与疲软[J].瞭望,2012(43):63-63.
-
4林森.猎人和鹿子的故事[J].生命与灾害,2003(1):19-19.
-
5孙建伟,黄晓彬.《白鹿原》田小娥形象分析[J].台州师专学报,1998,20(1):51-52. 被引量:2
-
6张毓书.《白鹿原》论[J].当代文坛,1994(1):21-25.
-
7张林生.“白鹿原”:一个神秘的世界[J].安庆师范学院学报(社会科学版),1995,14(1):48-50.
-
8侯赛因.伊卜拉欣.张恨水小说的话语世界与传统因缘[J].北华大学学报(社会科学版),2001,2(2):68-71.
-
9唐云.觅我所失——论《白鹿原》对儒家文化的阐释和留连[J].小说评论,1995(1):29-36. 被引量:22
-
10王雅静.《白鹿原》之人物形象分析[J].文学界(理论版),2012(12):26-27. 被引量:2
;