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高师体育专业解剖学系列教学模式研究
被引量:
1
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摘要
根据解剖学教学特点,采用系列教学模式,既注重基础知识的掌握,又注重学生能力的培养,有助于教学质量的提高。
作者
吴琳
机构地区
鞍山师范学院
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1999年第1期60-62,共3页
Journal of Shenyang Sport University
关键词
教学模式
基础知识
能力培养
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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沈阳体育学院学报
1999年 第1期
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