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博士论文创新的两个根源及博士生创新能力的培养
被引量:
11
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摘要
本文通过对创新的三个特点和博士学位论文三个创新点的分析,提出了博士学位论文创新的两个根源,博士学位论文创新评价要解决的两个问题和培养博士生创新能力的两点建议。
作者
唐卫东
阚茹
机构地区
合肥工业大学学科学位建设处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1999年第6期5-6,共2页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
安徽省教委教学研究资助
关键词
创新能力
研究方法
博士学位论文
研究对象
博士生
学位与研究生教育
创新思维
博士论文
可行性分析
分析论证
分类号
G643.8 [文化科学—高等教育学]
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