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博士论文创新的两个根源及博士生创新能力的培养 被引量:11

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摘要 本文通过对创新的三个特点和博士学位论文三个创新点的分析,提出了博士学位论文创新的两个根源,博士学位论文创新评价要解决的两个问题和培养博士生创新能力的两点建议。
作者 唐卫东 阚茹
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第6期5-6,共2页 Academic Degrees & Graduate Education
基金 安徽省教委教学研究资助
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参考文献4

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