期刊文献+

声乐教学中的几个辩证关系 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “矛盾”内涵是一种辩证关系,声乐教学过程就是要通过思辩的教学方式方法,使声乐训练更趋于科学化及艺术化。
作者 刘宏伟
出处 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 1999年第1期52-53,56,共3页 The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部