音程、音级、和弦一体化构唱训练法──用科学的方法发展音乐听觉

本文为笔者《用科学的方法发展音乐听觉》系列论文之一。此篇以音乐语言及音乐语言的表现性为发展“音乐耳朵”的立足点，针对人耳听音所涉生理、心理及乐音的客观物理性诸因素，阐释了音程、音级、和弦一体化构唱法在视唱练耳教学中的可行性。