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关于强化函授自学监控的若干思考

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摘要联合国教科文组织召开的“面向２１世纪教育国际研讨会”指出：“学习越来越成为学习者主动并由学习者推动的过程。”特别强调面向２１世纪的教育要树立学习者的主体地位，引导学生由学会变成会学。函授教育作为一种以教师为主导，以学生为主体，以函授教材为客体，以全面...

作者王艾平

机构地区湖南机械技工学校

出处《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第2期120-122,共3页 Journal of Xiangtan University:Philosophy And Social Sciences

关键词函授生高等函授教育自学能力函授教学过程教学原则实施要点自学习惯自学环节监控自学为主

分类号 G727 [文化科学—成人教育学]

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湘潭大学学报（哲学社会科学版）

1999年第2期

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