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我国家庭教育的现状与发展趋势 被引量:2

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摘要 近20年来,随着独生子女现象的出现,家庭教育越来越受到人们的重视,出现了两个阶段、两个热点。第一阶段是80年代以识字为中心的早期智力开发的热点;第二阶段是90年代开始对80年代的“智力开发”进行反思、提出以培养健全人格为核心的热点。围绕着这两个热点问...
作者 彭建兰
机构地区 江西省教科所
出处 《教育学术月刊》 1999年第3期62-65,共4页 Education Research Monthly
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参考文献1

共引文献11

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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