期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言测试与语言教学
被引量:
245
原文传递
导出
摘要
1.语言教学是第一性的,语言测试为语言教学服务语言测试发展到今天已经成为一门独立的学科,有着自己的研究领域和研究方法。语言测试从语言学、语言教学法和学习论取得科学内容,从心理测量学获得科学手段,语言测试是一门跨学科的综合性科学,语言测试又是伴随着语言...
作者
杨惠中
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1999年第1期16-25,共10页
Foreign Language World
关键词
语言测试
大学英语
六级考试
语言教学
语言交际能力
标准化考试
语言能力
多项选择题
交际法
考试成绩
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1088
引证文献
245
二级引证文献
931
同被引文献
1088
1
孙迪辉,程启翔.
信效度研究在语言测试中的运用——浅析大学英语考试试卷[J]
.高等教育研究学报,2007,30(2):42-43.
被引量:8
2
孔德惠,高丹薇.
如何发挥考试与教学的和谐关系[J]
.基础教育外语教学研究,2005(5).
被引量:2
3
蔡基刚.
外语能力培养与我国外语政策[J]
.外语与外语教学,2003(5):29-32.
被引量:198
4
张立新,张权.
会话含义显隐性分级——大学英语听力测试的语用分析[J]
.外语电化教学,2003(6):25-29.
被引量:6
5
宫玉波,刘惠媛.
英语专业口语考试改革初探[J]
.大连海事大学学报(社会科学版),2002,1(1):74-77.
被引量:3
6
罗承丽.
从新形势的需要探讨《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》的修订[J]
.清华大学教育研究,2002,23(S1):54-59.
被引量:28
7
徐朝晖.
客串口语教学法——英语口语教学的点睛之笔[J]
.福州大学学报(哲学社会科学版),2001,15(S1):22-25.
被引量:4
8
邹申.
试论口语测试的真实性[J]
.外语界,2001(3):74-78.
被引量:80
9
陈纪梁.
试论交际语言测试的理论模式及主要特征[J]
.四川外语学院学报,2001,17(4):83-85.
被引量:24
10
王烈琴.
21世纪国际性别语言研究的发展趋势[J]
.西安外国语大学学报,2009,17(1):48-52.
被引量:13
引证文献
245
1
王立群,李红梅.
托业考试及对我国大学英语课堂评估的启示[J]
.邢台职业技术学院学报,2006,23(6):33-37.
被引量:12
2
景美霞.
语言测试中试卷分析的方法[J]
.伊犁教育学院学报,2006,19(4):140-144.
被引量:1
3
赵小琴.
改进测试制度构建新的大学英语教学及评估体系[J]
.中国农业大学学报(社会科学版),2004,21(2):81-84.
被引量:1
4
张颖.
浅析交际法测试在交际法教学环境中的应用[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):54-56.
被引量:1
5
梁焕强.
论外语教学评估与测试[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),2001,23(S1):121-126.
6
林卫华.
高职英语校内测试现状分析及改进措施[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(z2):5-6.
7
文渤燕.
大学英语口语测试探讨[J]
.外语界,2000(3):57-60.
被引量:54
8
刘秀锦.
推进英语教学的素质教育提高学生的语言交际能力[J]
.兰州大学学报(社会科学版),2000,28(S1):304-306.
被引量:4
9
郦国兴,刘震宇.
论大学英语教学中的若干关系[J]
.江西农业大学学报,2000,22(6):189-191.
被引量:1
10
郑磊.
大学英语教学在实施素质教育过程中的几个转变[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2001,20(1):22-24.
二级引证文献
931
1
钱一怡.
互动假说理论下英语口语习得的驱动机制研究[J]
.英语广场(学术研究),2020(31):80-83.
2
施海璐,祁文慧.
思维导图绘制教学对英语专业学生批判性思维能力的影响[J]
.英语广场(学术研究),2020(31):77-80.
被引量:1
3
居方,吕雪梅.
法律英语中“遵守”一词的译法探究[J]
.英语广场(学术研究),2020(31):31-34.
被引量:5
4
张严.
基于学习云空间的大学英语测试与评价体系构建[J]
.学园,2019,0(14):8-9.
被引量:2
5
张景艳.
论非英语专业大学生英语阅读能力的培养[J]
.现代英语,2023(20):67-70.
6
岳二趁,张小艳,史珂珮.
信息化条件下大学英语评价体系初探[J]
.现代英语,2021(20):121-123.
7
梁宇,王祖嫘,邵亦鹏.
基于数据库的海外中文教育标准体系建设研究[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2022,42(1):14-20.
被引量:12
8
赵丽丽.
语言测试视阈下CET-4阅读理解对大学英语教学的反拨效应[J]
.山西能源学院学报,2022,35(4):47-50.
被引量:1
9
马赟鹤.
近二十年汉语口语测试研究综述[J]
.青海师范大学学报(社会科学版),2022,44(1):144-149.
被引量:1
10
曾平平.
构建网络考试平台 创新考试模式[J]
.计算机产品与流通,2020(10):93-93.
被引量:1
1
徐娟.
语言测试和语言教学[J]
.语言与文化研究,2009(1):117-121.
被引量:2
2
胡亮节.
语言测试对语言教学的反拨作用[J]
.玉溪师范学院学报,2005,21(12):62-65.
被引量:12
3
毛绍磊,李娜.
浅析语言测试与语言教学[J]
.社科纵横,2009,24(9):155-156.
4
仇晓琴.
语言测试评价体系——优化语言教学的关键[J]
.知识经济,2010(22):148-149.
5
张洋瑞.
浅谈英语测试中的反拨效应[J]
.科技信息,2006(11X):111-111.
6
朱瑞娜.
联结主义及其对高职英语教学的启示[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2011,14(4):92-94.
7
陆璐.
从建构主义理论探讨如何培养英语自主学习能力[J]
.网络财富,2010(18):222-222.
8
曲炎.
浅析语言测试与教学的关系[J]
.才智,2013(34):89-89.
9
张娜.
语言测试对语言教学的反拨效应之初探[J]
.才智,2010,0(27):247-247.
被引量:1
10
卢琰.
论测试学原理对英语语言教学的作用[J]
.青春岁月,2014,0(11):142-142.
外语界
1999年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部