上海产学合作教育“九五”试点项目阶段成果奖名单
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1999年第S3期94-94,共1页
Research in Educational Development
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1武汉大学博士生自主科研项目阶段成果显著[J].中国研究生,2010(10).
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2王莉.沟通 服务 实践 提高——研究生挂职锻炼指导教师的体会和收获[J].中国研究生,2006(5):38-38.
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3张绪忠.近十年来我国大学生社会实践模式研究综述[J].思想政治教育研究,2014,30(1):128-130. 被引量：6
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4贾一波.农林院校社会实践模式研究——以西北农林科技大学为例[J].安徽农业科学,2008,36(14):6087-6088. 被引量：3
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5王美珍.以“三下乡”促进独立学院学生综合素质的全面发展[J].佳木斯教育学院学报,2012(8):104-105.
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6阙耀发.思想品德课生活化教学模式分析[J].俪人（教师）,2016,0(9):131-131.
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7鲍桂莲.浅议在高校内增设社会实践周的必要性[J].中国电力教育（下）,2009(6):37-38. 被引量：1
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8邢小玲.在混龄互动中发展幼儿的交往能力[J].科学大众（智慧教育）,2016(1). 被引量：2
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92011年广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会掠影[J].中学历史教学,2012(1).
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10刘玉芝,胡立强,赵南.基于CDIO的创新人才培养的研究与探索[J].电气电子教学学报,2016,38(1):11-13. 被引量：6
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