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认清形势 转变教育教学观念
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摘要
转变教育思想,更新教学观念是深化高教改革,加快高教发展的先导和动力,已在国际、国内高等教育界形成共识。在世界正向知识经济时代迈进、我国社会经济持续发展和“两个根本转变”的宏观背景下,高校要搞好新一轮的教学改革,必须继续以邓小平理论为指导,进一步解放思...
作者
孟昭上
朱文容
机构地区
上海财经大学教务处
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1999年第S1期8-10,共3页
Research in Educational Development
关键词
教育教学观念
转变教育
邓小平教育理论
认清形势
人才培养模式
高等教育大众化
人才观
教学改革
教育观念
教学内容和课程体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育发展研究
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