摘要
导言 社会课程论是英国现代课程论主要流派之一。这一派的主要代表人物有:作为“先驱”的曼海姆(K.Mannheim),作为“先锋”的杨(M.F.D.Young)和伯恩斯坦(B.Bernstein)。三位皆出自于伦敦大学教育学院,代表作是杨主编的《知识与控制:教育社会学新方向》(Knowledge and Control:New Direction of the Sociology of Education,1972),该书的作者除杨之外还有伯恩斯坦、埃斯兰德(G.M.Esland)及法国的布迪厄(P.Bourdieu)等著名学者。这些人后来被称为新教育社会学学派。杨是该学派中最有影响的英国学者。
出处
《全球教育展望》
CSSCI
1999年第3期32-38,共7页
Global Education