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日本解决高中生辍学等问题的有效途径:家庭式课堂教学
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摘要
日本的经济发展名列世界前茅,是与日本社会长期以来重视全民普及教育,使国民文化教育素质一直保持在较高水平分不开的;然而日本的高中教育仍然存在着辍学和拒不上学等社会问题。多年来,日本的广大学者一直在寻求解决这些社会问题的途径。家庭式课堂教育体制以及家庭式课堂教师的热情奉献被认为是解决辍学等问题的极其有效的方法之一。
作者
郑建凤
牛道生
机构地区
山西师范大学教科所
出处
《全球教育展望》
CSSCI
1999年第3期73-75,78,共4页
Global Education
基金
国家教委师范司科研基金资助师范教育科研课题成果之一
关键词
家庭式
高中生
有效途径
日本社会
日本教育
教师
课堂教育
社会问题
高中学生
青少年犯罪
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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