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后现代的教育像——从文化和交流的观点
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摘要
一、教育比较中的文化视角 所谓比较教育学就是对各国和不同文化之间的教育进行比较的学问。这种教育上的比较大体有两种类型,而且,在古希腊时代就已明显地出现了两者的原型。
作者
朱宁波
机构地区
辽宁师范大学教育系
出处
《全球教育展望》
CSSCI
1999年第4期74-77,共4页
Global Education
关键词
后现代
国际教育
比较教育学
学校教育
主体性
日本
江户时代
教育比较
“关系”
儿童
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
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