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试论日本战后经济发展策略对教育的影响
被引量:
3
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摘要
战后日本经济发展的阶段性与各级教育普及率的实现密切相联 ,扩大再生产和提高劳动生产率的需求 ,推动了日本职业教育的发展和产学合作机制的形成。同时 ,实用性经济赶超战略也带来了教育的某些失误 ,当经济发展到一定阶段后 ,教育的推动力量和适应性能减退。
作者
姜德琪
机构地区
南通师范学院历史系
出处
《南通大学学报(社会科学版)》
1999年第4期95-98,共4页
Journal of Nantong University:Social Sciences Edition
关键词
日本
经济
教育
影响
分类号
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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