马来半岛华文教育的发展与困境(1951～1969年) 被引量：2

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摘要一前言马来亚是一个多元民族的国家，①在其人口结构中，华族一直是仅次于马来人的少数民族，拥有强势的文化与经济潜能，但在华文教育上，从二次大战后，却渐渐受到当地政府严密的掌握与约束。随着１９５７年马来亚的独立与马来人的掌握政权，在欲建立一个马来亚国家的认...

作者古鸿廷

机构地区台湾东海大学通识教育中心

出处《华侨华人历史研究》 CSSCI 1999年第2期25-35,19,共12页 Journal of Overseas Chinese History Studies

关键词华文教育马来亚报告书发展与困境教学媒介马来半岛官方语文独立中学华文独中教育政策

同被引文献13

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华侨华人历史研究

1999年第2期

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