面向21世纪“电力电子技术”课程教学改革
被引量:8
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1999年第S1期154-157,共4页
Research in Higher Education of Engineering
同被引文献12
-
1李久胜,王明彦,孙铁城.电力电子技术课程设计的探索与实践[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):81-84. 被引量:25
-
2金新民,陶碧玉,曲立忠.拓宽专业和制定教学计划的思考[J].高等工程教育研究,1999,47(S1):149-150. 被引量:2
-
3冯垛生.国外高校电力电子技术教育的现状和改革趋势[J].广东工业大学学报(社会科学版),2004,4(3):45-48. 被引量:9
-
4肖岚.逆变器综合课程设计教学平台的开发[J].电气电子教学学报,2005,27(1):73-75. 被引量:8
-
5单嵩麟,张成铭,王武林,翟向阳.对两年制高职教育课程改革的思考[J].中国高教研究,2005(2):59-60. 被引量:40
-
6陈晓平,李长杰,高平,和卫星.关于电类专业课程设计教学方法的探讨[J].江苏大学学报(高教研究版),2005,27(1):82-84. 被引量:16
-
7石彪,周鲜成,刘利枚.提高工科课程设计质量的思考[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2006(3):58-59. 被引量:44
-
8邢岩,刘建宏,龚春英,谢少军.科研推动电力电子技术课程实践性教学改革[J].电气电子教学学报,2006,28(5):81-84. 被引量:21
-
9张为佐.电力电子技术的二十年及其未来——思考走向信息时代的电力电子学[J].电源技术应用,2001,4(1):54-56. 被引量:5
-
10潘再平,唐益民.加强电力电子技术和电机控制类课程实验教学[J].实验室研究与探索,2002,21(1):29-30. 被引量:13
引证文献8
-
1李久胜,王明彦,孙铁城.电力电子技术课程设计的探索与实践[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):81-84. 被引量:25
-
2赵仁德,王艳松,张加胜,马文忠.“电力电子技术”课程设计的内容与考核方法探讨[J].电气电子教学学报,2011,33(S1):59-60. 被引量:10
-
3陈晓云,徐国凯.“电力电子技术”课程教学改革实践[J].大连民族学院学报,2005,7(5):85-87. 被引量:11
-
4周海波.基于Multisim的电力电子仿真实验教学[J].长江工程职业技术学院学报,2008,25(2):68-70. 被引量:3
-
5李兴宁,陈震,王书杰.电力电子技术实践教学的改革[J].实验室研究与探索,2008,27(1):162-165. 被引量:13
-
6李久胜,王明彦,杨贵杰,孙铁城.“电力电子学基础”课程的研究导向型教学设计[J].电气电子教学学报,2008,30(5):84-86. 被引量:13
-
7付保红,王晓东,刘斌.电力电子技术课程教学改革的探索[J].大庆师范学院学报,2009,29(6):146-149. 被引量:5
-
8孔祥新,闫绍敏.科研推动《电力电子技术》课程设计[J].教育教学论坛,2012(4):207-209.
二级引证文献77
-
1贺莉,罗丹羽,崔均亮.基于互联网的电力电子技术课程教学实践[J].电子技术(上海),2020(10):112-113. 被引量:1
-
2赵仁德,王艳松,张加胜,马文忠.“电力电子技术”课程设计的内容与考核方法探讨[J].电气电子教学学报,2011,33(S1):59-60. 被引量:10
-
3孙铁成,杨华,吕瑞丰,李久胜,王明彦.“电力电子技术”实践性教学体系的建设与实践[J].电气电子教学学报,2011,33(S1):107-109. 被引量:4
-
4冯淑芳.《电子技术基础》教法探微[J].山西广播电视大学学报,2008,13(3):44-45. 被引量:2
-
5程琼,郑建勇.整合“电力电子技术”教学内容 培养应用型人才[J].电气电子教学学报,2008,30(2):19-20. 被引量:10
-
6胡雪梅,田林红.《电力电子技术》课程教学改革探索与实践[J].机械职业教育,2008(6):56-57. 被引量:3
-
7李兴宁,刘永胜.电力电子技术实训教学创新模式探索[J].泰州职业技术学院学报,2009,9(3):11-13. 被引量:13
-
8付蓉,郭前岗,王瑾.电力电子与新能源发电方向课程体系的构建与实践[J].中国电力教育(下),2009(8):86-87. 被引量:16
-
9李久胜,王明彦,孙铁成,杨贵杰,国海峰.研究型大学中“电力电子技术基础”课程改革[J].电气电子教学学报,2010,32(1):79-82. 被引量:16
-
10金贵,倪平.MultiSim 8在含受控源电路教学中的应用[J].现代电子技术,2010,33(6):65-66. 被引量:2
-
1马文川,房俊龙,王树文,任艳杰.基于Proteus软件电力电子课程项目驱动教学法研究[J].中国电力教育(下),2012(7):58-58. 被引量:1
-
2钱叶册,时国平.“电力电子技术”课程教学改革探索[J].池州学院学报,2013,27(6):143-144. 被引量:1
-
3陶雪慧.电力电子教学中电力电子器件的教学方法研究[J].科技创新导报,2015,12(20):111-113. 被引量:2
-
4彭伟发.“电力电子器件及其应用”教学方法浅论[J].华东交通大学学报,2007,24(B12):49-50.
-
5帕孜来.马合木提,赵克刚.整流电路故障模式研究在电力电子技术课程教学中的辅助作用[J].教育教学论坛,2013(28):97-99.
-
6邹梦丽.关于一堂《电力电子技术》活动改革课的几点思考[J].时代教育,2015,0(15):220-221.
-
7姚志垒.“电力电子装置及技术”课程教学改革探讨[J].中国电力教育(中),2013(8):52-53. 被引量:4
-
8特古斯.变直流电为交流电的小实验[J].物理教学,2010(8):34-34.
-
9杜子韡.浅析电力电子技术的发展与应用[J].课程教育研究,2013(24):227-227. 被引量:1
-
10陈锋军,肖江,高林,刘文定,张俊梅.电力电子技术课程双语教学的研究[J].中国现代教育装备,2010(3):174-175. 被引量:1
;