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关于大学生考试作弊问题的思考与对策

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摘要 考试是教学过程的重要环节,是对教师的教学质量和学生的学习效果的检验,也是促进学习,提高教学质量的手段之一。然而,近年来考试作弊严重干扰了高校正常的教学秩序。对保证教学质量,提高学生的整体素质极为不利。为此,本文试图对大学生考试作弊行为的原因、危害及管理措施进行分析和探讨,以寻求有效的管理对策。
作者 欧阳佩唏
出处 《国家教育行政学院学报》 1999年第3期68-69,共2页 Journal of National Academy of Education Administration
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