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关于大学生考试作弊问题的思考与对策
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摘要
考试是教学过程的重要环节,是对教师的教学质量和学生的学习效果的检验,也是促进学习,提高教学质量的手段之一。然而,近年来考试作弊严重干扰了高校正常的教学秩序。对保证教学质量,提高学生的整体素质极为不利。为此,本文试图对大学生考试作弊行为的原因、危害及管理措施进行分析和探讨,以寻求有效的管理对策。
作者
欧阳佩唏
机构地区
北京信息工程学院
出处
《国家教育行政学院学报》
1999年第3期68-69,共2页
Journal of National Academy of Education Administration
关键词
大学生考试
作弊问题
考试作弊
管理对策
教学质量
加强思想政治教育
提高能力
作弊行为
学习兴趣
学习成绩
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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国家教育行政学院学报
1999年 第3期
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