试论素质教育中的情感教育

如何培养个性鲜明、素质全面的２１世纪人才是当前教育界进行改革的重要课题。通过情感教育有效增强学生的情绪智能是提高学生整体素质的有效途径。对情绪智能的动因、情绪品质对个性发展的影响，以及素质教育的内容和途径进行科学分析，所得出的结论是：应将情感教育渗透于教学过程之中，体现于师生互动之中，结合于知、意、行之中，寓含于师表之中，贯穿于社会大环境之中，蕴涵于德行教育之中。