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编辑如何在典型报道中发挥主导作用
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摘要
典型的报道对发挥期刊的教育功能有着重要作用。站在当前行业改革的大背景下,主动发现、认识、挖掘、分析、推出具有时代特征、反映当前工作热点的典型,对弘扬主旋律,学习贯彻党的十五大精神。
作者
王丽华
机构地区
<黑龙江教育>编辑部
出处
《行政论坛》
1999年第1期61-62,共2页
Administrative Tribune
关键词
典型报道
编辑工作
编辑主导作用
教育教学改革
时代特征
素质教
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期刊编辑
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分类号
G232 [文化科学]
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