摘要
文章概述了目前企业统计教材的主要弊端,即知识内容陈旧,与时代脱节。市场经济条件下,企业亟需懂统计、会计又会设计的统计人才,但我们的毕业生由于在校学习时教材内容陈旧,其知识构架和内容远不能满足企业的需求。为此,改革企业统计教材已迫在眉睫。文章从四个方面论述了新编企业统计教材的构想,即教材内容应以企业对象为主线构架、教材形式可采用专题讲座方式、教材应突出应用型人才能力的开发和尽量采用现代化教学手段,完善教材配套体系。
出处
《统计与信息论坛》
1998年第1期6-8,共3页
Journal of Statistics and Information