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主体性发展课堂教学的一些思考
被引量:
1
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摘要
在“小学生主体性发展实验研究”中,我们围绕主体性发展的总目标,积极探求学生主体性发展的教学策略。
作者
刘可钦
机构地区
河南安阳人民大道小学
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
1998年第3期67-69,共3页
Educational Research and Experiment
关键词
主体性发展
课堂教学
学生个体
主体教育思想
教师教学
积极参与
思考
形态转化
学习活动
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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教育研究与实验
1998年 第3期
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